27. Januar 2025

Der Blick zu den Sternen: Sollte Astronomie ein Schulfach sein?

Das Universum fasziniert die Menschen seit jeher, und die Astronomie gibt uns Werkzeuge an die Hand, um die Rätsel des Kosmos zu entschlüsseln. Doch ihr Platz an deutschen Schulen ist bedroht: Eigenständiger Unterricht verschwindet, Lehrermangel erschwert die Situation zusätzlich. Eine Gruppe von Pädagogen kämpft dennoch dafür, Astronomie flächendeckend als Schulfach einzuführen und jungen Menschen den Blick zu den Sternen und darüber hinaus zu ermöglichen.
9. Januar 2025

#Kurz gefasst, klar gedacht: Australien verbietet Social Media für unter 16-Jährige – ein Paradigmenwechsel im Jugendschutz

Australien verbietet Social Media für Jugendliche unter 16 Jahren, um psychische Gesundheit und Jugendschutz zu fördern. Während das Verbot Risiken wie Sucht und Cybermobbing adressiert, gibt es auch Kritik: Einschränkungen der digitalen Teilhabe und technische Hürden bei der Umsetzung. Ein Balanceakt zwischen Schutz und Teilhabe bleibt entscheidend.
26. Dezember 2024

Nach dem Fest: Herausforderungen und Chancen durch digitale Geschenke

Eltern stehen nach digitalen Weihnachtsgeschenken vor neuen Herausforderungen: Wie gelingt ein verantwortungsvoller Umgang ohne feste Bildschirmzeitregeln? Dieser Beitrag präsentiert Forschungsergebnisse, praxisnahe Erziehungsstrategien und flexible Lösungsansätze für einen gesunden Medienalltag.
12. Dezember 2024

Der digitale Weihnachtstrubel: Wie wir den Zauber bewahren können

Weihnachten in einer digitalen Welt birgt Herausforderungen und Chancen. Social Media verstärkt oft ein unrealistisches Bild von Perfektion und erhöht den Druck, das perfekte Geschenk zu finden. Bewusste Offline-Zeiten und Rituale bieten eine wertvolle Möglichkeit, den Zauber der Feiertage zu bewahren. DIY-Trends, gemeinsames Kochen oder das Erzählen von Geschichten fördern Verbindung und schaffen Erinnerungen. Der Schlüssel liegt im Gleichgewicht zwischen digitalen Einflüssen und der Besinnlichkeit traditioneller Werte.
28. November 2024

Gaming und Gewalt: Welchen Einfluss haben gewalthaltige Videospiele auf Kinder?

Sind gewalthaltige Videospiele wirklich Auslöser für aggressives Verhalten bei Kindern, oder steckt mehr dahinter? Forscher*innen diskutieren seit Jahrzehnten, wie Medienkonsum, familiäre Einflüsse und individuelle Faktoren wie Emotionskontrolle die Aggressionsentwicklung beeinflussen. Studien zeigen dabei teils widersprüchliche Ergebnisse.
14. November 2024

Videospiele als Lernplattform: Wie Wagotabi das Erlernen der japanischen Sprache vereinfacht

Videospiele gewinnen zunehmend an Bedeutung als Lernwerkzeuge. Wagotabi verknüpft auf innovative Weise das Erlernen der japanischen Sprache mit einem tiefen Einblick in die Kultur. Besonders für Anfänger*innen konzipiert, motiviert das Spiel durch interaktive Herausforderungen und kulturelle Entdeckungen.
22. August 2024

Young, wild and free – Fünf spannende Reisen, auf denen Kinder und Jugendliche erste Urlaubserfahrungen ohne ihre Eltern sammeln können

Entdecke fünf spannende Reisen für Kinder und Jugendliche, bei denen sie erste Urlaubserfahrungen ohne ihre Eltern sammeln und ihre Freiheit genießen können.
25. Juli 2024

Anthropomorphisierung von Tieren in der Kinderliteratur

Anthropomorphismus in der Kinderliteratur spricht den Tieren menschliche Eigenschaften zu. Seit der Antike nutzen Autoren wie Aesop Tierfabeln, um moralische Lehren zu vermitteln. Moderne Werke, von Disney und anderen Autoren, setzen dieses Stilmittel ein. Während anthropomorphe Darstellungen das Verständnis der jungen Leser für die Natur und biologische Zusammenhänge verbessern können, kritisieren einige, dass genau das Gegenteil eintreten kann.
Der Blick zu den Sternen: Sollte Astronomie ein Schulfach sein?
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