Deutschland treibt die Digitalisierung an Schulen im Höchsttempo voran. Doch nicht alle empfinden dies als erstrebenswert. Im Gegenteil: Viele beäugen den immer steigenden Einsatz digitaler Medien an Schulen sehr kritisch.
Das öffentlich-rechtliche Kinderfernsehen bleibt aktuell noch relevant für Kinder. Doch welche Herausforderungen stellen sich in der Entwicklung non-linearer Formate und mit welcher Kritik sieht sich das öffentlich-rechtliche Kinderfernsehen konfrontiert?
In diesem Artikel werden Sie über den Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Bildung, an den Schulen und hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile aufgeklärt.
Digitalisierung an deutschen Schulen Dass die Digitalisierung in Deutschland mangelhaft ist, wissen wir wahrscheinlich alle. Wer kennt es nicht, die meisten Anträge, Mitteilungen oder Verträge vom Bund kommen per Post an und sollten im Regelfall auch per Post zurückgesendet werden. “Aus Datenschutz- Gründen können wir Ihnen das leider nicht per […]