Mediennutzung

5. November 2024

2024 11 05 Hoermedium des Monats Die Geheime Drachenschule Website

Veröffentlicht von Hörmedien am 5. November 2024

Hörmedium des Monats November 2024

Die geheime Drachenschule – Feuerschattens erster Reiter Emily Skye Gelesen von Philipp Schepmann Drachen sind Ungeheuer, die keine Gnade kennen! Oder stimmt das vielleicht gar nicht? Bei einer waghalsigen Mutprobe, die Jeremias von den Kindern der anderen Clans auferlegt wird, soll er eine Goldmünze stehlen und trifft dabei auf den Drachen […]

22. Februar 2024

Veröffentlicht von Trendforschung am 22. Februar 2024

Das öffentlich-rechtliche Kinderfernsehen: Ein Blick auf Relevanz, Wettbewerb und aktuelle Herausforderungen

Das öffentlich-rechtliche Kinderfernsehen bleibt aktuell noch relevant für Kinder. Doch welche Herausforderungen stellen sich in der Entwicklung non-linearer Formate und mit welcher Kritik sieht sich das öffentlich-rechtliche Kinderfernsehen konfrontiert?

15. Februar 2024

Veröffentlicht von Trendforschung am 15. Februar 2024

Suchtgefahr bei Kinderserien

Der Serienkonsum bei Kindern ist heutzutage allgegenwärtig, insbesondere in Haushalten mit Zugang zu Streaming-Diensten. Doch was macht es mit den Kindern, wenn sie jederzeit freien Zugang zu ihren Lieblingsserien on demand haben? Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Suchtgefahr von Serien bei Kindern und gibt Ratschläge für einen achtsamen Umgang des Serienkonsums bei Kindern.

29. November 2023

29.11.23 Die Bedeutung von Eltern Kinder Interaktion bei der Mediennutzung Website

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 29. November 2023

Die Bedeutung von Eltern-Kind-Interaktion bei der Mediennutzung

Die Interaktion zwischen Eltern und Kind bei der Mediennutzung ist entscheidend für eine gesunde Medienkompetenz. Gemeinsames Entdecken von Inhalten, aktive Beteiligung der Eltern und Vorbildfunktion sind Schlüsselstrategien. In diesem Beitrag erfahrt ihr, wie man diese Strategien effektiv einsetzen kann, um die Kinder vor potenziellen Risiken zu schützen und ihre Medienkompetenz zu fördern.

1. Februar 2023

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 1. Februar 2023

Die Zukunft klassischer Kindermedienfiguren in der Gemeinfreiheit

Das Urheberrecht zahlreicher klassischer Kindermedienfiguren läuft in näherer Zukunft aus. Mickey Mouse, Donald Duck und Superman sind damit alle bald gemeinfrei, wodurch eine Vielzahl neuer, unabhängiger Werke mit ähnlichen Figuren erscheinen könnten.

25. Januar 2023

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 25. Januar 2023

Kindermarketing für ungesunde Lebensmittel – ist dies in Deutschland bald Geschichte?

Kindermarketing für ungesunde Lebensmittel zu reduzieren sehen Expert*innen als dringende Notwendigkeit zum Schutz der Kindergesundheit. Das Jahr 2023 könnte diesbezüglich einige Änderungen bringen. Lesen Sie hier, was deutsche Discounter planen, warum Kindermarketing problematisch ist und was der englische Starkoch Jamie Oliver gemeinsam mit rund 40 Organisationen von der deutschen Ampel-Regierung fordert.

18. Januar 2023

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 18. Januar 2023

Digitale Spiele zur Demokratiebildung bei Kindern und Jugendlichen

Digitale Spiele werden in der Demokratiebildung immer häufiger eingesetzt. Aber wo liegen ihre Potenziale gegenüber anderen Medien? Und was ist bei ihrem Einsatz zu beachten? Antworten dazu finden Sie in diesem Beitrag.

11. Januar 2023

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 11. Januar 2023

Barrierefreiheit in Kinderbüchern – Lesen mit Blindheit und Sehbehinderung

Barrierefreiheit in Kindermedien ist ein sehr wichtiges Thema, um allen Kindern Zugang zu gesellschaftlicher Inklusion und Selbstbestimmung zu bieten. In diesem Beitrag beschäftigen wir uns mit barrierefreien Kinderbüchern für blinde und sehbehinderte Kinder. Lesen Sie hier unter anderem außerdem, was Tastbücher sind und lernen ein besonderes Buch kennen, das mit Buntheit punktet.

4. Januar 2023

04 01 2023 Kindermediennutzung im Verlauf der Zeit 2

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 4. Januar 2023

Kindermediennutzung im Verlauf der Zeit – eine Auswertung der wiederkehrenden KIM-Studie: Teil 2

Die KIM-Studienreihe liefert regelmäßig aktuelle, repräsentative Daten zu Kindermedien und deren Nutzung. In diesem zweiten Teil unserer Auswertung der Daten der letzten fünf KIM-Studien stellen wir dar, wie sich die Mediennutzung von Kindern verschiedener Altersgruppen mit der Zeit verändert hat.

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