Mama / Papa liest für mich

12. Juni 2026

Veröffentlicht von Max Degraf am 12. Juni 2026

Premiere für „Mama liest für mich“ in der JVA Schwäbisch Gmünd

Im Rahmen unseres Projekts „Mama liest für mich“ waren wir erstmals in der JVA Schwäbisch Gmünd zu Besuch, um dort inhaftierte Mütter beim Vorlesen für ihre Kinder aufzunehmen. Nachdem das Projekt bereits als „Papa liest für mich“ mit Vätern umgesetzt wurde, konnten nun zum ersten Mal auch Mütter ihren Kindern durch ihre Stimme nah sein.

13. Mai 2026

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Veröffentlicht von Bianca Adler am 13. Mai 2026

Projekt Papa liest für mich: Zu Besuch in der JVA Heimsheim

Im Rahmen unseres Projekts „Papa liest für mich“ waren wir am Montag zu Besuch in der JVA Heimsheim. Gemeinsam mit insgesamt zehn Vätern konnten wir dort einen besonderen und emotionalen Projekttag gestalten. Die inhaftierten Väter hatten bereits im Vorfeld Kinderbücher ausgewählt, die sie während unseres Besuchs für ihre Kinder vorgelesen haben. Die Vorlesungen wurden als Audioaufnahmen festgehalten und werden den Kindern im Anschluss zur Verfügung gestellt, sodass sie die Stimmen ihrer Väter jederzeit hören können. Besonders schön und emotional war, dass ein Vater sogar eine selbst geschriebene Geschichte mitgebracht und vorgelesen hat.

19. Dezember 2025

Veröffentlicht von Alma Dietel , Amelie Haas und Lina Miller am 19. Dezember 2025

Vaterschaft im Gefängnis – Wie das Projekt „Papa liest für mich“ unterstützen kann

Die Inhaftierung eines Elternteils stellt die betroffene Familie vor große Herausforderungen. Um einen besseren Einblick in die Situation der betroffenen Kinder und Eltern zu erhalten, beschäftigen wir uns in diesem Artikel mit den Folgen, die die Inhaftierung sowohl auf das Kind selbst als auch auf die Kind-Eltern-Beziehung haben kann. Darüber hinaus beleuchten wir, inwieweit unser Projekt „Papa liest für mich“ einen positiven Beitrag leistet und die Familien in dieser schwierigen Situation unterstützen kann. Um fundierte wissenschaftliche Einblicke dazu zu erhalten, haben wir mit einer Expertin auf dem Fachgebiet gesprochen und Teile des Interviews in dem Artikel aufgegriffen.

2. Dezember 2025

Veröffentlicht von Alma Dietel , Amelie Haas und Lina Miller am 2. Dezember 2025

Auswirkungen der Inhaftierung eines Elternteils auf die Eltern-Kind-Beziehung und wie Das Projekt „Papa liest für mich“ hilft

Die Inhaftierung eines Elternteils stellt die betroffene Familie vor große Herausforderungen. Um einen besseren Einblick in die Situation der betroffenen Kinder und Eltern zu erhalten, beschäftigen wir uns in diesem Artikel mit den Folgen, die die Inhaftierung sowohl auf das Kind selbst als auch auf die Kind-Eltern-Beziehung haben kann. Darüber hinaus beleuchten wir, inwieweit unser Projekt „Papa liest für mich“ einen positiven Beitrag leistet und die Familien in dieser schwierigen Situation unterstützen kann. Um fundierte wissenschaftliche Einblicke dazu zu erhalten, haben wir mit einer Expertin auf dem Fachgebiet gesprochen und Teile des Interviews in dem Artikel aufgegriffen.

26. Juni 2025

Veröffentlicht von Aleksandra Vasileva, Lena Blaich am 26. Juni 2025

„Papa liest für mich“ – Eine Kooperation der JVA Heimsheim und dem IfaK

Das interdisziplinäre Projekt „Papa liest für mich“ verbindet Medienpädagogik mit sozialem Engagement: Inhaftierte Väter nehmen persönliche Hörgeschichten für ihre Kinder auf – teils auf Deutsch, teils in ihrer Muttersprache. Unterstützt von Studierenden des IfaK entstehen so emotionale Tonaufnahmen, die Nähe schaffen, wo Distanz herrscht. Für die Kinder sind es vertraute Stimmen voller Zuwendung, für die Väter ein Weg, präsent zu bleiben. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie Medien Brücken bauen können – selbst dort, wo Mauern stehen.

16. Februar 2025

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 16. Februar 2025

„Papa liest für mich“ – Eine Kooperation der JVA Heimsheim und dem IfaK

In Kooperation mit dem IfaK sprachen neun inhaftierte Väter in der JVA Heimsheim Geschichten für ihre Kinder als Hörbücher ein. Die schnitttechnische Bearbeitung übernahm eine studentische Arbeitsgruppe des IfaKs. Das Projekt stärkt die familiären Bindungen und zeigt, wie Medien in schwierigen Lebenssituationen Unterstützung bieten können.