15. Dezember 2021

Bonus zum Hörmedium des Monats November – Ein Interview mit Autorin und Verlegerin Ute Kleeberg

Im November hat das Team Hörmedien des IfaK die Geschichte “Der Glücksengel” als “Hörmedium des Monats” vorgestellt. “Der Glücksengel” ist im September 2021 unter der Edition SEE-IGEL erschienen und sticht vor allem durch den Einsatz von selbst eingespielter, klassischer Musik heraus. Die Mitglieder des Teams Hörmedien haben die Autorin und […]
27. Oktober 2021

Interkulturelle Medienbildung

Medien spielen nicht nur in Deutschland eine große Rolle, sondern auch in anderen Ländern. Die interkulturelle Bildung hängt dabei aber oft eng mit sozialen Fragen zusammen. Nicht umsonst gehören Migrantenkinder- und jugendliche häufig zu den Verlierer*innen des deutschen Bildungssystems, da sich zu wenig mit geeigneten Fördermaßnahmen auseinandergesetzt wird. Eine dieser […]
29. September 2021

Meine erste App – 6 Apps für Kinder ab 3 Jahren

Mit der fortschreitenden Digitalisierung sind Smartphones und Tablets in Kinderzimmern längst nicht mehr wegzudenken. Dies gilt unter anderem bereits für die Kleinsten, die – sei es aus Zeitgründen, aufgrund mangelnder Ideen zur Beschäftigung oder aus sonstigen Gründen – gerne einfach vor ein Mobilgerät gesetzt werden und sich damit selbst beschäftigen […]
11. August 2021

Virtuelle Kindergärten

Welche Eltern kennen es nicht? Die Kita ist geschlossen oder es regnet schon am dritten Tag in Folge und an Rausgehen ist nicht zu denken. Für diese Situationen bieten virtuelle Kindergärten die Möglichkeit, die Kinder sinnvoll zu beschäftigen und den Tag trotzdem unvergesslich zu machen. Virtuelle Kindergärten sind vor allem […]
24. Juni 2021

KIM-Studie 2008-2018: Themeninteressen der Kinder; Teil 2: Kultur und Bildung

Nachstehend werden unterschiedliche Themenbereiche der befragten Kinder in grafischer Aufbereitung nach Interessenschwerpunkt „sehr interessiert“ und „interessiert“ aus den letzten zehn Jahren beschrieben. So werden unter „Teil 2: Bildung und Kultur” die Bereiche der fremden Länder, Bücher und Lesen, Aktuelles, was gerade in der Welt passiert, Musik und Schule thematisiert, um […]
5. Mai 2021

Digitale MINT-Bildung für Kinder

Der Begriff MINT (MINT-Bildung) setzt sich aus den Anfangsbuchstaben von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zusammen. Wenn von MINT die rede ist, wird dies als eine zusammenfassende Bezeichnung für die Unterrichts- und Studienfächer sowie auch den Berufen aus den vier Bereichen verstanden (Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2019). Da heutzutage […]
29. Januar 2021

Medien – Ethik – Bildung: Privatheit als Wert und digitale Mündigkeit als Bildungsziel

Unter dem Titel ”Daten schützen – Kinder schützen” fand am 2. Dezember 2020 die Medienethik-Tagung des Instituts für Digitale Ethik (IDE) der Hochschule der Medien in Zusammenarbeit mit dem Landesbeauftragten für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Baden-Württemberg (LfDI BW) statt. Die IDEepolis-Tagung 2020 befasste sich mit verschiedenen Fragen rund um […]
8. Dezember 2020

08. Dezember 2020: Tag der Bildung

Was ist der Tag der Bildung? s ist kein Geheimnis, dass seit vielen Jahren Deutschland in Sachen Bildungsgerechtigkeit im europäischen Vergleich eher im Mittelfeld steht. Laut einer UNICEF-Studie aus dem Jahr 2018 befindet sich Deutschland auf Platz 23 von 41 und liegt damit im unteren Drittel. Die Bildungsgerechtigkeit ist nicht […]
25. November 2020

Was ist Medienpädagogik?

Was ist Medienpädagogik? Als Institut für angewandte Kindermedienforschung beschäftigt sich das IfaK mit Medien und dem korrekten pädagogischen Umgang mit diesen, also mit Medienpädagogik. Doch was genau verbirgt sich hinter diesem heutzutage oft herangezogenen Begriff? Dieser Frage wollen wir in unserem heutigen Beitrag nachgehen und die Grundlagen der Medienpädagogik erläutern. […]
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