15. September 2021
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Projekt “Von der Strasse ins Studio” (VDSIS)

“Von der Strasse ins Studio” (VDSIS) ist ein Projekt, welches das Ziel hat, eine positive Lebenshaltung an Kinder und Jugendliche weiterzugeben. Bei VDSIS steht bei dieser Vermittlung das Medium Musik und das Genre Rap im Vordergrund. Das im Jahr 2010 gegründete Projekt kooperiert mit dem Verein “Schule machen ohne Gewalt” […]
18. August 2021
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Medienscouts NRW

Inzwischen kommen Schülerinnen und Schüler nicht nur in ihrer Freizeit immer mehr mit digitalen Medien, sozialen Netzwerken und den verschiedenen Möglichkeiten und Gefahren des Internets in Berührung, sondern auch schon in der Schule. Daher ist es umso wichtiger, dass auch die Schulen sich in der Verantwortung sehen, ihre Schüler*innen im […]
7. Juli 2021
Computer Grundschule Vorschaubild

Good-Practice-Beispiel: Computer in der Grundschule Buschhausen

Autorin: Nadine Kramer Für viele Kinder ist der Einsatz von Computern, Tablets oder anderen Endgeräten im Alltag selbstverständlich, weshalb eine grundlegende Medienbildung bereits in der Grundschule unverzichtbar ist. Schließlich ist ein kompetenter und verantwortungsvoller Umgang mit entsprechenden Geräten nicht nur in den weiterführenden Schulen wichtig, sondern auch im späteren Berufsleben […]
31. März 2021
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Good-Practice-Beispiel: schul.cloud am Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasium Großengottern

Die Kommunikationsform hat sich seit den 90er-Jahren stark gewandelt. Waren früher Mails die Standard-Kommunikationsform sind es heute Messenger Dienste wie zum Beispiel WhatsApp, welche zum Teil die einzig relevante Kommunikationsplattformen darstellen. “Zahlreiche Kolleginnen und Kollegen nutzen WhatsApp als klassen- und kursinternen Verteiler für Information und weitergehende Interaktion wie z.B. den […]
24. Februar 2021
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Good-Practice-Beispiel: „Projekt Medienschule“ der Erich-Kästner-Grundschule Gera

Digitale Medien sind auch bei den Jüngsten fester Bestandteil ihres Alltags. Laut der aktuellen KIM-Studie aus dem Jahr 2018 recherchieren 50 Prozent der Kinder von sechs bis sieben Jahren wöchentlich nach schulrelevanten Themen im Internet. Je älter die Kinder werden, umso mehr nimmt die Internetnutzung zu. Spricht die KIM-Studie bei […]
27. Januar 2021
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Good-Practice-Beispiel: Medienpädagogik in der KiTa UPHOF

Unsere Welt ist heute mehr denn je von digitalen Medien geprägt. Dies betrifft auch die allerkleinsten unserer Gesellschaft. Sie wachsen in unsere digitalisierte Welt praktisch selbstverständlich hinein und kommen von klein auf mit technischen Geräten in Kontakt. Nichtsdestotrotz ist für sie der Besitz von Medienkompetenzen genauso wichtig wie für alle […]
30. Dezember 2020
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Good-Practice-Beispiel: Tabletklassen am Gymnasium Harsewinkel

Die Corona-Pandemie zeigt momentan einmal mehr, wie es um die Digitalisierung der Schulen in Deutschland bestellt ist. Und doch zeigen sich auch andere Trends: Immer mehr Lehrer*innen würden gerne Tablets im Unterricht einsetzen. Und wo es in Schulen bereits zu einem solchen Einsatz kommt, zeigt sich eine breite positive Resonanz. […]