Kinder

19. Dezember 2025

Veröffentlicht von Alma Dietel , Amelie Haas und Lina Miller am 19. Dezember 2025

Vaterschaft im Gefängnis – Wie das Projekt „Papa liest für mich“ unterstützen kann

Die Inhaftierung eines Elternteils stellt die betroffene Familie vor große Herausforderungen. Um einen besseren Einblick in die Situation der betroffenen Kinder und Eltern zu erhalten, beschäftigen wir uns in diesem Artikel mit den Folgen, die die Inhaftierung sowohl auf das Kind selbst als auch auf die Kind-Eltern-Beziehung haben kann. Darüber hinaus beleuchten wir, inwieweit unser Projekt „Papa liest für mich“ einen positiven Beitrag leistet und die Familien in dieser schwierigen Situation unterstützen kann. Um fundierte wissenschaftliche Einblicke dazu zu erhalten, haben wir mit einer Expertin auf dem Fachgebiet gesprochen und Teile des Interviews in dem Artikel aufgegriffen.

2. Dezember 2025

Veröffentlicht von Alma Dietel , Amelie Haas und Lina Miller am 2. Dezember 2025

Auswirkungen der Inhaftierung eines Elternteils auf die Eltern-Kind-Beziehung und wie Das Projekt „Papa liest für mich“ hilft

Die Inhaftierung eines Elternteils stellt die betroffene Familie vor große Herausforderungen. Um einen besseren Einblick in die Situation der betroffenen Kinder und Eltern zu erhalten, beschäftigen wir uns in diesem Artikel mit den Folgen, die die Inhaftierung sowohl auf das Kind selbst als auch auf die Kind-Eltern-Beziehung haben kann. Darüber hinaus beleuchten wir, inwieweit unser Projekt „Papa liest für mich“ einen positiven Beitrag leistet und die Familien in dieser schwierigen Situation unterstützen kann. Um fundierte wissenschaftliche Einblicke dazu zu erhalten, haben wir mit einer Expertin auf dem Fachgebiet gesprochen und Teile des Interviews in dem Artikel aufgegriffen.

19. Juni 2025

2025 06 19 Webseitenbild Zwischen Schutz und Teilhabe 1

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 19. Juni 2025

Zwischen Schutz und Teilhabe: Wie Social Media kindgerechter werden muss

Kinder nutzen soziale Medien zunehmend früher, oft trotz offizieller Altersgrenzen. Die KIM-Studie 2024 liefert aktuelle Zahlen. Vor dem Hintergrund dieser Entwicklung wird über gesetzliche Schutzmaßnahmen, altersgerechte Angebote sowie Chancen, Risiken und Kinderrechte diskutiert.

15. Mai 2025

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 15. Mai 2025

Rassismus in Kindermedien

Kindermedien prägen die Weltbilder und Werte von Kindern, doch oft vermitteln sie unbewusst Stereotype und rassistische Vorurteile. In vielen bekannten Medien finden sich diskriminierende Darstellungen, die nicht nur das Selbstbild von betroffenen Kindern negativ beeinflussen, sondern auch Vorurteile in der Gesellschaft verstärken. Eltern, Pädagogen und Autoren sind gefragt, Verantwortung zu übernehmen.

20. März 2025

2025 03 20 Websitebeitrag IT Unterricht schon in der Grundschule

Veröffentlicht von Trendforschung am 20. März 2025

#Kurz gefasst, klar gedacht: IT-Unterricht schon in der Grundschule?

Der Artikel beleuchtet die Chancen und Herausforderungen des IT-Unterrichts in der Grundschule. Neben Argumenten für und gegen frühe digitale Bildung werden Lösungsansätze vorgestellt. Das Bildungsprojekt IT4Kids zeigt, wie Schulen praxisnah unterstützt und Lehrkräfte fortgebildet werden können, um Kinder spielerisch auf die digitale Welt vorzubereiten.

27. Januar 2025

Veröffentlicht von Trendforschung am 27. Januar 2025

Der Blick zu den Sternen: Sollte Astronomie ein Schulfach sein?

Das Universum fasziniert die Menschen seit jeher, und die Astronomie gibt uns Werkzeuge an die Hand, um die Rätsel des Kosmos zu entschlüsseln. Doch ihr Platz an deutschen Schulen ist bedroht: Eigenständiger Unterricht verschwindet, Lehrermangel erschwert die Situation zusätzlich. Eine Gruppe von Pädagogen kämpft dennoch dafür, Astronomie flächendeckend als Schulfach einzuführen und jungen Menschen den Blick zu den Sternen und darüber hinaus zu ermöglichen.

22. Januar 2025

2025 01 22 Website Bebilderung Kinderuniversitaeten

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 22. Januar 2025

Kinderuniversitäten

Im Jahr 2002 wurde an der Universität Tübingen die erste Kinderuniversität gegründet, die sich schnell zu einem großen Erfolg entwickelte. Seitdem haben zahlreiche Universitäten und Hochschulen in Deutschland als auch im Ausland Programme ins Leben gerufen. Jedes Jahr bieten diese Einrichtungen Vorlesungen an, die den jungen Zuhörer*innen Antworten auf spannende Fragen liefern.

26. Dezember 2024

Veröffentlicht von Trendforschung am 26. Dezember 2024

Nach dem Fest: Herausforderungen und Chancen durch digitale Geschenke

Eltern stehen nach digitalen Weihnachtsgeschenken vor neuen Herausforderungen: Wie gelingt ein verantwortungsvoller Umgang ohne feste Bildschirmzeitregeln? Dieser Beitrag präsentiert Forschungsergebnisse, praxisnahe Erziehungsstrategien und flexible Lösungsansätze für einen gesunden Medienalltag.

18. Dezember 2024

Ein Kind mit rotem Pullover und Weihnachtsmütze sitzt begeistert vor einem Laptop, umgeben von festlicher Weihnachtsdekoration und Lichterketten. Die Szene vermittelt, wie Kinder in der Weihnachtszeit durch Werbung beeinflusst werden können, die online und in den Medien präsentiert wird.

Veröffentlicht von Redaktion & Texting am 18. Dezember 2024

Weihnachtswerbung und ihre Auswirkung auf Kinder

Weihnachtswerbung hat einen starken Einfluss auf Kinder und verstärkt ihre Konsumwünsche während der Festtage. Besonders digitale Werbung und Influencer*innen, die Produkte in einem festlichen Kontext präsentieren, machen es Kindern schwer, Werbung von echten Inhalten zu unterscheiden. Eltern sollten ihre Kinder frühzeitig über die Absichten hinter der Werbung aufklären, um ihre Kinder und sich selbst vor einem ungewollten Konsumdruck zu schützen.