Neue Beiträge
Mein Lehrer, GenAI? – Ergebnisse des OECD Digital Education Outlook 2026
Generative KI im Klassenzimmer: “OECD Digital Education Outlook 2026” zeigt, wie Schüler:innen und Lehrkräfte KI nutzen und wie sie Lernen und Unterricht verbessern kann.
Vorlesen: ein wichtiger Baustein der Entwicklung gehörloser Kinder
arum ist Vorlesen für gehörlose Kinder so wichtig? Dieser Beitrag zeigt, wie Vorlesen in Gebärdensprache die Sprachentwicklung, Leseförderung und soziale Teilhabe gehörloser Kinder unterstützt und wie für diese Zielgruppe ein geeigneter Rahmen zum Vorlesen geschaffen werden kann.Vaterschaft im Gefängnis – Wie das Projekt „Papa liest für mich“ unterstützen kann
Die Inhaftierung eines Elternteils stellt die betroffene Familie vor große Herausforderungen. Um einen besseren Einblick in die Situation der betroffenen Kinder und Eltern zu erhalten, beschäftigen wir uns in diesem Artikel mit den Folgen, die die Inhaftierung sowohl auf das Kind selbst als auch auf die Kind-Eltern-Beziehung haben kann. Darüber hinaus beleuchten wir, inwieweit unser Projekt „Papa liest für mich“ einen positiven Beitrag leistet und die Familien in dieser schwierigen Situation unterstützen kann. Um fundierte wissenschaftliche Einblicke dazu zu erhalten, haben wir mit einer Expertin auf dem Fachgebiet gesprochen und Teile des Interviews in dem Artikel aufgegriffen.Ich, Captain Hook und die verfluchte Schatzinsel
Wir hören aus verschiedenen Perspektiven die Reise von Captain Hook und seiner Mannschaft aus wilden Piraten zu der mysteriösen Schatzinsel. Aber gibt es diesen Schatz wirklich? Und lauert auf Captain Hook dort eine Bedrohung, die er nicht kommen sieht?






