Im Rahmen unseres Projektteams "Neue Website" wollen wir die Website des IfaKs noch einmal genauer unter die Lupe nehmen. Wir wollten sicherstellen, dass der Webauftritt die Identität des IfaKs klar kommuniziert, unsere Zielgruppen sich gut auf der Website zurechtfindet und die Inhalte für die Nutzenden relevant sind.

Um unsere Nutzenden aktiv in den Entwicklungsprozess einzubeziehen, nutzten wir die Co-Design-Methode des Card-Sortings. Dabei sortierten und gruppierten ausgewählte Teilnehmende die von uns vorbereiteten Inhalte und entwickelten so eine Seitenstruktur, die ihren Bedürfnissen und ihrem Verständnis entspricht. Für eine möglichst repräsentative Stichprobe bezogen wir Fachpersonal, Lehramtsstudierende sowie interne Ifak-Mitglieder ein.

Zur Vorbereitung analysierten wir die Inhalte unserer Website, führten eine Nutzungskontextanalyse durch und rekrutierten passende Teilnehmende über persönliche Kontakte, Online-Fragebögen, Social Media und öffentliche E-Mail-Adressen. Zusätzlich erstellten wir einen Workshopleitfaden, bereiteten Datenschutzerklärungen vor, führten einen Probedurchlauf durch und richteten die benötigten Tools ein.

Der erste Workshop fand am 5. Juni mit vier Nutzenden statt. Teilgenommen haben ein Dozent für Medienpädagogik, ein Bachelorstudent der Sonderpädagogik sowie zwei Ifak-Mitglieder, darunter eine Werkstudentin mit einem Masterabschluss in Medienpädagogik. Wir setzten auf Open Card-Sorting, sodass die Teilnehmenden die Kategorien frei entwickeln konnten und wir authentische Einblicke in ihre Denkweise erhielten.

In der darauffolgenden Woche ergänzten vier Einzelworkshops die Untersuchung. Hier nutzten wir Mixed Card-Sorting: Die im Gruppenworkshop entstandenen Kategorien dienten als Grundlage, bei Bedarf konnten jedoch neue Kategorien ergänzt werden. So ließen sich die Ergebnisse vergleichen und gleichzeitig neue Perspektiven gewinnen.

Wir bedanken uns herzlich für alle Teilnahmen an unseren Workshops! Wir können jetzt schon sagen, dass die Ergebnisse uns weit voran treiben und sind zuversichtlich, dass die zukünftige Seite des IfaKs durch eure Unterstützung noch besser wird!