27. September 2020: Tag der Gehörlosen

Der Tag der Gehörlosen ist ein Aktions- bzw. Gedenktag, der international begangen wird. Jedes Jahr findet er am letzten Sonntag im September statt: Dieses Jahr also am 27. September. International wurde der Tag der Gehörlosen bereits im Jahr 1951 durch den Weltverband der Gehörlosen (World Federation of the Deaf/WFD) ins Leben gerufen; in Deutschland begeht man ihn seit der Mitte der 1970er-Jahre.

In Deutschland wird der Tag der Gehörlosen vor allem von den verschiedenen regionalen Gehörlosenverbänden genutzt, um auf die Situation gehörloser Menschen in Deutschland aufmerksam zu machen. Dabei sollen andere Menschen vor allem besser informiert und ihr Interesse an Gebärdensprache geweckt werden.

Wir wollen den Tag der Gehörlosen zum Anlass nehmen, unseren eigenen Beitrag dazu zu leisten, das Bewusstsein über gehörlose Menschen und ihre Muttersprache, die Gebärdensprache, zu erhöhen. 

Anders als oftmals vermutet wird, ist die Gebärdensprache eine eigenständige Sprache mit eigener Grammatik und Linguistik. Sie wird nicht nur unterstützend zur Lautsprache verwendet, sondern steht als Sprache für sich allein. Nicht nur gehörlose, sondern auch stark schwerhörige Menschen benutzen sie untereinander. Viele Kinder gehörloser oder stark schwerhöriger Menschen wachsen bilingual mit Lautsprache und Gebärdensprache auf und auch Eltern gehörloser Kinder erlernen die Gebärdensprache, um mit ihren Kindern kommunizieren zu können. Eine Weiterverbreitung der Gebärdensprache und ein Bewusstsein für die Bedürfnisse gehörloser Menschen ermöglicht nicht nur Gehörlosen von Kindheit an eine größere Teilhabe im Leben, sondern sorgt auch dafür, dass Eltern, Lehrer*innen oder hörende Kinder sicherer mit gehörlosen Kindern umgehen und besser auf sie eingehen können.

Von der allseits bekannten Sendung mit der Maus gibt es einen dreiteiligen Beitrag zur Gebärdensprache, der informativ und kindgerecht aus der Sicht eines gehörlosen Mädchens zeigt, wie Gebärdensprache funktioniert, was die wichtigsten Gebärden sind und wie das Leben eines gehörlosen Kindes aussieht. Obwohl bereits etwas älter, sind die beiden Beiträge aus unserer Sicht noch immer zu empfehlen, um sich gemeinsam mit Kindern über Gehörlosigkeit und Gebärdensprache zu informieren. 

Ein schönes Angebot für hörende und gehörlose Kinder macht der Gehörlosenverband München und Umland e.V.: In einem zweijährigen Projekt wurden Kinderbücher und Märchen in Gebärdensprache in Videos umgesetzt. Dabei wird das Buch im O-Ton laut vorgelesen, während im Video jemand gleichzeitig passend dazu das Buch in Gebärdensprache erzählt. Zudem sind alle Videos untertitelt. Das Projekt richtet sich vornehmlich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren, besonders an gehörlose Kinder oder hörende Kinder mit gehörlosen Verwandten. Eine weitere Zielgruppe sind gehörlose Eltern oder Eltern mit hörenden Kindern und Pädagog*innen. Auch als Unterrichtsmaterial sind die Bücher nutzbar. Sie erlauben einen besonders barrierefreien Zugang, indem sie die Möglichkeit bieten, hörende und gehörlose Menschen gleichermaßen und gleichzeitig teilhaben zu lassen, und bieten mit Kinderliteratur in Gebärdensprache etwas an, das es sonst bisher in Deutschland nur selten gibt.